Starea de bine este temelia învățării autentice
La Căsuța cu Ghidușii, știm că un copil poate învăța cu adevărat doar atunci când se simte în siguranță, valorat și conectat. De aceea, Curricula de Well-Being este una dintre cele mai importante componente ale viziunii noastre educaționale – un cadru care susține dezvoltarea emoțională, mentală și socială a copilului, pas cu pas.
Inspirată din Psihologia Pozitivă și Teoria Inteligențelor Multiple, această curriculă urmărește formarea unor obiceiuri sănătoase de viață, construirea unei stime de sine echilibrate și dezvoltarea unei atitudini reziliente față de provocările cotidiene.
Prin activități cotidiene, jocuri, reflecție și interacțiuni ghidate, cultivăm 8 abilități esențiale pentru o stare de bine pe termen lung:
Emoții
- Îmi numesc emoțiile
- Am obiceiuri plăcute
- Am amintiri plăcute
Societate
- Mă joc cu ceilalți
- Știu despre colaborare și competiție
- Numesc ce îmi place să fac
Reziliență
- Numesc ce mă supără
- Caut soluții care depind de mine
- Sunt blând cu mine
Grijă de sine
- Mă relaxez
- Observ
- Mă bucur de ceea ce simt
Corp și minte
- Știu despre creier
- Spun când îmi e greu
- Încerc chiar și când îmi e un pic greu sau teamă
Gândire critică
- Pun întrebări
- Port conversații
- Iau decizii
Relații hrănitoare
- Sunt prietenos
- Sunt empatic
- Ofer apreciere și recunoștință
- Iert
Inițiativă și încredere
- Știu la ce mă pricep
- Mă bucur de efort
- Gândesc flexibil
- Mă bucur de proces
Fiecare copil are propriile resurse interioare
Fiecare copil are propriile atuuri, iar aceste puncte forte pot fi valorificate pentru a sprijini dezvoltarea întregului său potențial. Inteligența nu înseamnă ceea ce știm, ci modul în care învățăm.
În planificarea activităților, observăm copiii cu atenție și identificăm cele 8 tipuri de inteligență, susținând o dezvoltare echilibrată atât a celor care apar spontan, cât și a celor mai puțin exersate.
Lingvistică
- Cititul
- Scrisul
- Povestitul
- Jocurile de cuvinte
- Cărți
- Instrumente de scris
- Jurnale de hârtie
- Dialoguri, discuții
- Povești, dezbateri
Muzicală
- Cântatul
- Fluieratul
- Îngânatul
- Tinutul ritmului cu palma sau piciorul
- Ascultatul
- Cântecele
- Concertele
- Cântatul la instrumente
Intrapersonală
- Setare de scopuri
- Meditația
- Visatul
- Timp în liniște
- Locuri secrete
- Timp singur
- Proiecte în ritmul personal
Interpersonală
- Cititul
- Organizatul
- Relaționatul
- Influențatul
- Mediatul
- Prieteni
- Jocuri de grup
- Evenimente sociale și de comunitate
- Cluburi
- Mentori, ucenici
Matematică
- Experimentele
- Întrebările
- Rezolvarea de puzzle-uri
- Calculele
- Obiecte de explorat și analizat
- Materiale de știință
- Manipulat
- Călătorii la planetariu și muzee
Kinestezică
- Dansul
- Alergarea
- Săritul
- Construitul
- Atinsul
- Gesturile
- Joc de rol, dramă
- Mișcare
- Obiecte de construit
- Sport și jocuri fizice
- Experiențe tactile
- Învățare experențială
Naturalistă
- Natura
- Vremea
- Plantele
- Animalele
- Fenomenele naturale
- Ecologia, observația
- Activitățile în gradină
- Plimbările la gradina Botanică și la Zoo
- Îngrijirea animalelor
Spațială
- Designul
- Desenul
- Vizualizarea
- Schițatul
- Arta
- Lego
- Video, filme, postere
- Jocuri de imaginație
- Labirinturi, cărți ilustrate
- Călătorii la muzee
Pentru o copilărie plină de sens
Curricula de Well-Being nu este o materie, ci o stare de spirit prezentă în fiecare moment al zilei. Este modul nostru de a educa cu blândețe, claritate și respect față de unicitatea fiecărui copil.
Prin activități adaptate, observare atentă și implicare activă, sprijinim copilul să își descopere resursele interioare și să le folosească cu încredere în relație cu sine, cu ceilalți și cu lumea.
Explorarea lumii începe din interior
Starea de bine a copilului este baza unei dezvoltări autentice.
Odată ce ne simțim în siguranță, urmează pasul firesc: curiozitatea, exprimarea și legătura cu lumea.
Află cum punem în valoare creativitatea și gândirea liberă prin filosofia Reggio Emilia – o abordare centrată pe copil ca explorator activ.